Tämä aktiviteetti auttaa nuoria ymmärtämään veden merkityksen, saastumisen vaikutukset ja oman roolinsa kestävän vedenkäytön edistämisessä. Se myös innostaa heitä tekemään pieniä muutoksia omassa arjessaan paremman ympäristön puolesta.
Valtakunnallinen pinskuportaali
Tarvikkeet
- Tietokoneet tai tabletit tiedonhakuun
- Juliste- tai kartonkipaperia
- Värikyniä, tusseja, liimaa ja lehtiöitä
Suoritusohjeet
Vaihe 1: Tietoisku vesivaroista (15 min):
- Keskustellaan ryhmässä, miksi vesi on tärkeä voimavara ja miksi sen säilyttäminen on olennaista ihmisille ja ympäristölle.
- Käydään yhdessä läpi erilaisia veden käyttötapoja, kuten juominen, ruuanlaitto, maatalous, peseytyminen ja teollisuus.
Vaihe 2: Vesisaastuminen ja sen vaikutukset (20 min):
- Tutkitaan yhdessä erilaisia tapoja, joilla vesistöt voivat saastua, kuten teollisuuden päästöt, jätevesien käsittelyongelmat ja muoviroskat.
- Jaetaan nuoret pieniin ryhmiin ja pyydetään heitä tekemään lyhyt tutkimus jostain tietystä vesistön saastumisen aiheesta.
- Kunkin ryhmän tulisi esittää löytönsä ja keskustella siitä, miten saastuminen vaikuttaa ihmisten elämään ja ympäristöön.
Vaihe 3: Kestävän vedenkäytön edistäminen (30 min):
- Keskustellaan siitä, mitä kestävä vedenkäyttö tarkoittaa ja miten jokainen voi osallistua veden säästämiseen.
- Pyydetään nuoria keksimään luovia tapoja säästää vettä kotona, koulussa ja harrastuksissaan.
- Annetaan heidän jakaa ideansa ryhmissä ja valmistaa julisteita tai esityksiä, jotka kannustavat muita noudattamaan kestävää vedenkäyttöä.
Vaihe 4: Yhteenveto ja toimintasuunnitelma (15 min)
- Keskustellaan yhdessä siitä, mitä on oppittu vesivarojen tärkeydestä, saastumisen vaikutuksista ja kestävän vedenkäytön merkityksestä.
- Pyydetään jokaista nuorta kirjoittamaan lyhyt toimintasuunnitelma siitä, miten hän voi omassa arjessaan edistää kestävää vedenkäyttöä.
Vaihe 5: Pohdinta ja heijastus (10 min)
- Pyydetään nuoria jakamaan omia ajatuksiaan siitä, miten tämä aktiviteetti vaikutti heihin ja mitä uutta he oppivat.
- Kannustetaan heitä pohtimaan, miten he voivat levittää oppimaansa ja edistää kestävää vedenkäyttöä ympäristössään.
Ohjaajan rooli
Ohjaaja perehtyy aiheeseen etukäteen, hankkii tarvikkeet ja auttaa osallistujia.
Kasvatustavoitteet
Herätellä nuorten tietoisuutta vesivarojen merkityksestä, vesien saastumisesta ja kestävästä vedenkäytöstä.