Tämä aktiviteetti antaa nuorille mahdollisuuden tutkia ja ymmärtää viherpesua sekä kehittää tärkeitä kriittisen ajattelun taitoja. Kannustetaan nuoria keskustelemaan avoimesti ja kunnioittamaan erilaisia näkökulmia.
Valtakunnallinen pinskuportaali
Tarvikkeet
Tietokone tai mobiililaite internet-yhteydellä
Kynä ja paperia
Suoritusohjeet
Aloituskeskustelu:
- Keskustellaan nuorten kanssa siitä, mitä he tietävät viherpesusta. Kirjataan ajatukset ylös taululle tai fläppitaululle.
- Käydään yhdessä läpi seuraavia kysymyksiä: Mikä on viherpesu? Miksi ihmiset saattavat käyttää sitä? Miten se voi vaikuttaa yhteiskuntaan? Kuka siitä hyötyy ja kuka kärsii?
Tutkimusvaihe:
- Jaetaan nuoret pieniin ryhmiin ja annetaan jokaiselle ryhmälle tehtäväksi tutkia viherpesua. Heidän tulisi löytää esimerkkejä viherpesusta eri yhteiskunnallisilla aloilla, kuten politiikassa, mainonnassa, yritysmaailmassa tai mediassa.
- Suositellaan, että he käyttävät luotettavia lähteitä, kuten uutissivustoja, tutkimuksia tai viranomaisten raportteja, hankkiessaan tietoa viherpesusta.
Esitykset:
- Annetaan ryhmille aikaa valmistella lyhyitä esityksiä viherpesusta. Heidän tulisi sisällyttää esitykseen esimerkiksi viherpesusta, sen vaikutuksista ja mitä nuoret voivat tehdä sen torjumiseksi.
- Kannustetaan heitä käyttämään luovia tapoja esittää tietoja, kuten julisteita, esityksiä tai pieniä draamallisia kohtauksia.
Esitysten jakaminen:
- Annetaan ryhmille mahdollisuus esitellä esityksensä muille. Keskustellaan jokaisen esityksen jälkeen siitä, mitä opittiin ja millaisia vaikutuksia viherpesulla voi olla eri tilanteissa.
- Kannustetaan nuoria esittämään kysymyksiä ja jakamaan omia ajatuksiaan viherpesusta.
Pohdinta ja toiminta:
- Lopuksi keskutellaan siitä, mitä nuoret voivat tehdä viherpesun torjumiseksi omassa elämässään ja yhteisössään.
- Kehotetaan nuoria pohtimaan, miten he voivat kehittää kriittistä ajatteluaan, arvioida lähteitä ja jakaa tietoa rehllisesti ja vastuullisesti.
Seuranta:
- Pyydetään nuoria tekemään pieni kirjallinen tehtävä, jossa he heijastavat aktiviteetin aikana oppimansa ja jakavat omia ajatuksiaan viherpesusta. Heitä voi pyytää myös jakamaan tehtänsä seuraavalla tapaamiskerralla tai sähköpostitse.
Ohjaajan rooli
Ohjaaja etsii luotettavia lähteitä etukäteen ja keskustelee osallistujien kanssa sekä auttaa tarvittaessa. Ohjaaja myös pitää huolta tarvittavien materiaalien ennakkihankinnasta ja perehtyy aihepiiriin ennalta.
Kasvatustavoitteet
Tämä aktiviteetti auttaa nuoria ymmärtämään viherpesun käsitteen ja sen vaikutukset yhteiskuntaan. Se rohkaisee heitä kehittämään kriittistä ajattelua, lähteiden arviointitaitoja ja kykyä erottaa totuus valheesta.