Solurakenteen tutkiminen

Johdanto (10 min)

Keskustellaan osallistujien kanssa solujen merkityksestä elämälle ja siitä, miksi solujen tutkiminen on tärkeää biologiassa. Ohjaaja selittää solun rakenteen perusperiaatteen, kuten solukalvon, soluliman ja tuman roolit. 

Mikroskoopin käyttö (10 min)

Jos käytettävissä on mikroskooppi, esitellään se ja sen toiminta esitellään osallistujille ja näyttää oppilaille, miten näytteitä tarkastellaan mikroskoopin läpi. Osallistujia opastetaan asettamaan näytteitä mikroskoopille ja tarkastelemaan niitä eri suurennoksilla. Jos mikroskooppia ei ole käytettävissä, voi käyttää mikroskooppikameraa ja näyttää näytteet projisoinnin kautta tai tietokoneen/tabletin näytöltä. 

Solurakenteen havainnointi (20 minuuttia)

Jokaiselle osallistujalle jaetaan esivalmisteltu näyte, kuten sipuli tai lehtikudoksen siivu. Osallistujat tutkivat näytettä mikroskoopilla ja havainnoimaan solujen rakennetta. Osallistujat kuvaavat havaintojaan ja tekevät piirustuksia siitä, mitä he näkevät. Ohjaaja auttaa osallistujia tunnistamaan soluelimet, kuten soluseinän, soluliman ja tuman. 

Keskustelu ja palaute (10 minuuttia)

Keskustellaan osallistujien kanssa heidän havainnoistaan ja löydöksistään. Ohjaaja kysyy osallistujilta, mitä he oppivat solun rakenteesta ja miten se liittyy elävien organismien toimintaan. Osallistujat jakavat piirustuksiaan ja havaintojaan muille. Ohjaaja tarjoaa tarvittaessa lisätietoa ja vastaa osallsitujien esittämiin kysymyksiin. 

Muistiinpanit (5 minuuttia)

Ohjaaja pyytää osallistujia kirjoittamaan lyhyet muistiinpanot siitä, mitä he oppivat solurakenteesta ja toiminnasta. Osallistujia kannattaa kannustaa kirjoittamaan ylös tärkeimmät käsitteet ja termit, joita he oppivat aktiviteetin aikana.