Geologinen tutkimusmatka

Tämä aktiviteetti tarjoaa osallistujille mahdollisuuden tutustua geologiaan käytännön kautta ja kehittää tarkkaavaisuutta sekä tiedonkeruun ja analysoinnin taitoja. Toivottavasti se herättää heissä kiinnostusta maapallon muodostumista ja maaperän ominaisuuksista!

Elämän edellytykset

30-60 min

Tietäjät (13-15 v.)

tietäjät 13-15.png

Leiri - sisällä

Tarvikkeet

Muistikirja ja kynä jokaiselle oppilaalle
Pieniä muovisia pussukoita
Vasara tai pieni mukana kannettava porakone
Suurennuslasit
Geologisia näytteitä tai kiviä (ohjaaja voi hankkia näitä itse tai pyytää osallistujia etsimään)
Maastoalue, jossa on monipuolisia kiviä ja maaperää

Suoritusohjeet

Johdanto:

Keskustellaan osallistujien kanssa geologian perusteista, kuten maan kerroksista, kivilajeista ja fossiileista.
Esitellään heille tärkeimmät työkalut, kuten muistikirjat, kynät, suurennuslasit ja näytteenottopussit.

Tutkimusmatkan suunnittelu:

Valitaan lähialue, jossa on monipuolista maaperää ja kiveä. Se voi olla esimerkiksi lähellä oleva metsä, ranta tai jokin muu sopiva paikka.
Käydään läpi turvallisuusohjeet ja varmistetaan, että osallistujat tietävät, miten liikkua turvallisesti maastossa.

Tutkimusmatka:

Viedään osallistujat valitulle tutkimusalueelle ja annetaan heidän tutkia ympäristöä.
Kannustetaan osallistujia tarkkailemaan ja keräämään kiinnostavia kiviä ja maaperänäytteitä.
Ohjataan osallistujia käyttämään suurennuslaseja havainnointiin ja tutkimusten tekemiseen.
Annetaan heidän tehdä havaintojaan ja piirtää tai kirjoittaa muistikirjaansa löydöistään.

Keskustelu ja analyysi:

Palataan takaisin lähtöpaikkaan tai istutaan ulkona osallistujien kanssa.
Keskustellaan osallistujien havainnoista ja kysytään, mitä he huomasivat ja oppivat tutkimusmatkalla.
Ohjataan osallistujia tunnistamaan löytöjensä ominaisuuksia, kuten väri, kovuus ja muoto.
Keskustellaan myös siitä, miten heidän löytönsä liittyvät maan muodostumiseen ja geologisiin prosesseihin.

Jatkotutkimukset:

Kannustetaan osallistujia jatkamaan geologista tutkimusta omassa ympäristössään.
Tarjotaan lisämateriaaleja, kuten kirjoja tai verkkoresursseja, joista he voivat oppia lisää geologiasta.
Kehotetaan heitä pitämään geologista päiväkirjaa, johon he voivat kirjata havaintojaan ja löytöjään.

Ohjaajan rooli

Ohjaaja hankkii tarvittavat materiaalit etukäteen ja tutkii asiaa etukäteen.

Kasvatustavoitteet

Tämän aktiviteetin tarkoituksena on auttaa osallistujia oppimaan geologian peruskäsitteitä ja ymmärtämään maan muodostumista sekä antaa heille käytännön kokemuksia geologisten ilmiöiden tutkimisesta.