Tutustumme Kuukujan lapsiraatiin ja heidän mietteisiinsä rauhasta. Osallistujat pääsevät kertomaan myös omia ajatuksiaan rauhasta, erilaisuudesta ja riitojen ratkaisemisesta.
Valtakunnallinen pinskuportaali
Tarvikkeet
Oppilaille printattu Leena Virtasen kirjoitus Kuukujan lapsiparaati kokoontuu ja toteuttamistavasta riippuen kirjoitusvälineet.
Suoritusohjeet
Lukekaa luokassa Leena Virtasen kirjoitus Kuukujan lapsiraati kokoontuu ja vastatkaa kysymyksiin kirjoituksen alla.
Kuukujan lapsiraati kokoontuu Asunto-osakeyhtiö Kuukuja 5:n kerhohuoneisto. Osallistujat: Tuomas (puheenjohtaja), Said (sihteeri), Taru, Aleksei, Liisalotta, Eevi, Felix ja Aino. Kokouksen päivämäärä 8. 12.
Esityslistalla yleistä pohdintaa rauhan olemuksesta.
Tuomas: Kröhöm ystävät, tämä on viimeinen kokous ennen joulua. Mitä te saitte tänään joulukalenterista?
Liisalotta: Mun äiti laittaa aina sinne pusseihin jotain lahjoja. Tai se väittää kyllä, että tonttu täyttää ne, mutta en mä usko sitä. Tänään mä sain hiuspinnejä.
Said: Meillä ei vietetä joulua.
Tuomas: Ai niin.
Felix: Meillä on joka vuosi se tyhmä partiolaisten kalenteri, enkä mä tykkää siitä, kun mä en kunnolla edes näe niitä kuvia.
Eevi: Sun pitää saada silmälasit. Mä näin ihan hyvin, että siinä oli tänään punatulkku.
Aleksei: Mullakaan ei ole kalenteria. Mulla on tänään futisharkat.
Taru: Mulla kans.
Tuomas: No niin, minun kalenterissani oli tänään enkeli. Mutta nyt aloitetaan raadin kokous. Kuten viimeksi sovimme aiheenamme on joululaulun lause: vaan rauhaa päälle maan. Muistattehan sen laulun, että en etsi valtaa loistoa ja niin edelleen. Siis nyt puhutaan rauhasta, koska rauha liittyy jouluun. Jouluna julistetaan joulurauha.
Said: Joo, se sopii hyvin, kun just itsenäisyyspäivänä puhuttiin koko päivä sodasta.
Tuomas: Mutta mitä siis tarkoittaa rauha?
Said: No se on sitä kun ei ole sotaa. Mun vanhempien kotimaassa on suunnilleen aina ollut sota.
Tuomas: Aino, sä et ole vielä sanonut mitään, joten voisitko aloittaa? Mitä sinun mielestäsi tarkoittaa rauha?
Aino: Ai minä? Een mää...se on sitä, että kaikki ihmiset tykkää toisistaan. Tai en mä ole ihan varma...
Aleksei: Ei kaikista voi tykätä. Mä inhoon meidän liikkaopea. Mitä tekemistä tykkäämisellä on muka rauhan kanssa?
Said: No kai sillä on. Jos kaikki somalialaiset tykkäisivät toisistaan, niin siellä ei olisi sitä sotaa.
Liisalotta: Ja jos kaikki suomalaiset tykkäisivät somalialaisista, niin ainakin meidän koulussa olisi rauhallisempaa. Miksi sitä Saidin pikkuveljeä pitää muka aina kiusata? Musta se on ihan söpö.
Said: Ai söpö, just joo.
Felix: Muakin kiusataan, kun mä en näe taululle. Ja jos mä saisin silmälasit, niin paljosta vetoo, mua kiusattaisiin vielä enemmän.
Eevi: Ei sua kukaan kiusaa. Mä olen vaan kyllästynyt siihen, kun sä aina valitat.
Felix: Älä kuuntele.
Eevi: Ai älä kuuntele, kun sä istut mun vieressä.
Tuomas: Hiljaa nyt. Kun puhutaan rauhasta, ei saa riidellä.
Taru: Siis mä olen kyllä sitä mieltä, että Suomessa on rauha. Muutenkin kuin jouluna.
Aleksei: Mutta onko jouluna siis jotenkin enemmän rauha kuin muulloin?
Felix: Joo joo, kun sanotaan, että ihmisillä on hyvä tahto, niin se tarkoittaa sitä, että ajatellaan vaan hyvia ajatuksia. Ja helppohan se on ajatella, kun saa koko vuoden edestä lahjoja ja suklaakonvehteja.
Eevi: Mutta entäs sitten, kun joulu on ohi?
Liisalotta: Sitähän varten siinä laulussa toivotaan, että rauhaa olisi joulun jälkeenkin.
Aino: Mä haluaisin, että kukaan ei koskaan riitelisi. Äiti suuttui eilen, kun isä unohti ostaa punajuuria kaupasta, ja mulle tuli paha mieli, kun mun mielestä jouluna ei saisi suuttua.
Tuomas: Siis rauha on sitä, että ei riidellä, mutta kai sitä nyt joskus ollaan eri mieltä? Ja kai Said saa suuttua, jos sen pikkuveli työnnetään lumihankeen?
Said: Mitä iloa siitä on, jos mä suutun? Ne alkaa töniä muakin.
Liisalotta: Eikä ala, jos mä olen siinä. Mä puolustan sua ja sun pikkuveljeä.
Said: No just joo.
Eevi: Mutta sittenhän siitä on rauha kaukana?
Aleksei: Joo, kaikki kolme been pojat Liisalotan kimpussa, hahhah.
Liisalotta: No hahhah, mutta sillä aikaa Said voisi viedä pikkuveljen turvaan. Ja ne kolme beeläiset saa mun puolesta vaikka hukkua hankeen.
Tuomas: Nooh. Taru: Mun mielestä maailman pitäisi olla sellainen kuin futispeli. Että niinku muka kilpaillaan, mutta sitten pelin jälkeen kaikki vaan nauraa ja on kavereita.
Aleksei: Joo, mä olen samaa mieltä. Ja jos häviää, niin seuraavalla kerralla voi taas voittaa, ja pelaaminen on aina hauskaa.
Aino: Mä en ole koskaan pelannut futista.
Taru: No sitä nyt oppii kuka vaan. Tule joskus katsomaan meidän harkkoja.
Tuomas: No niin, no niin. Tähän päädyttiin, kirjoita ylös
Said: Kuukujan lapsiraati esittää mielipiteenään, että Suomessa on rauha ja varsinkin jouluna. Se tarkoittaa sitä, että kaikki suomalaiset tykkäävät toisistaan, mutta jos joskus kuitenkin tekee mieli riidellä, se kannattaa tehdä futispeleissä. Ja seuraavalla kerralla, kun Saidin pikkuveljeä kiusataan, me kaikki tullaan apuun ja mennään yhdessä rehtorin luo.
Said: Okei, mä kerron pikkuveljellekin.
Hahmoja kertomuksessa on kahdeksan. Käykää sitten kirjoitusta läpi vastaamalla seuraaviin kysymyksiin. Oppilaat voivat vastata kysymyksiin tai osaan niistä myös kirjallisesti.
Kysymyksiä
• Onko kukaan luokkalaisistanne osallistunut koskaan kokoukseen?
• Miksi kokouksia pidetään?
• Millaisia joulukalentereita lapsilla oli?
• Kuka sanoi, että heidän kotonaan ei vietetä joulua?
• Pohtikaa, miksi Saidin kotona ei vietetä joulua?
• Miksi Felix ei tykännyt partiolaisten kalenterista?
• Mikä olisi ratkaisu Felixin ongelmaan?
• Miksi Felix ei halunnut silmälaseja?
• Ketä Liisalotan mukaan kiusataan koulussa?
• Miten kiusaaminen ilmenee?
• Miksi Said ei ole puolustanut pikkuveljeään?
• Mitä Liisalotta lupaa tehdä estääkseen Saidin pikkuveljen ja Saidin kiusaamisen?
• Mitä lapset sopivat tekevänsä seuraavan kerran, kun Saidin pikkuveljeä kiusataan?
• Onko teidän mielestänne päätös järkevä? Miksi?
• Mitä Kuukujan lapsien mielestä rauha tarkoittaa?
• Miksi lasten mielestä riidat pitäisi ratkaista futispelillä?
• Tekstissä puhuttiin joulurauhasta. Mitä voitaisiin tarkoittaa kerho- tai leirirauhalla?
• Miten te voisitte lisätä rauhaa teidän kerhossanne tai leirillänne?
• Miten jokainen oppilas voisi lisätä rauhaa luokassanne?
Ohjaajan rooli
PItää huoli, että tarvikkeita on tarpeeksi ja vetää keskustelua yhteen.
Kasvatustavoitteet
Tämän aktiviteetin kasvatustavoitteena on tuoda esiin lasten omia näkemyksiä rauhasta sekä puhua kiusaamisesta ja keinoista estää kiusaaminen koulussa.